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| 幼儿德育教育生活化初探 | |
| 引用本文： | 都吉雅.幼儿德育教育生活化初探[J].考试周刊,2009(22):238-238. |
| 作者姓名： | 都吉雅 |
| 作者单位： | 内蒙古民族大学,幼儿教育中心,内蒙古,通辽,028000 |
| 摘 要： | 一、问题的提出幼儿期是幼儿良好品德养成的关键时期，对幼儿日后健康人格的形成有重大的现实意义。然而，如今在许多独生子女家庭中，却存在着“重智轻德”的教育思想。最近我在班上搞了一项“幼儿品德行为问卷调查”，从其结果来看，班上35名幼儿中，爱父母的占60％，并且更多的只会索取爱，而不懂如何正确地表达爱：不能关心同伴友好合作的占20％，并且表现出自私、独霸的心理：在爱劳动意识上，能合要求的占57．1％。 |
| 关 键 词： | 幼儿德育 教育生活化 独生子女家庭 品德养成 健康人格 教育思想 问卷调查 品德行为 |
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