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| 充分利用学校资源激发学生学习美术的兴趣 | |
| 引用本文： | 金辉,于长苓.充分利用学校资源激发学生学习美术的兴趣[J].学子,2015(2):30. |
| 作者姓名： | 金辉 于长苓 |
| 作者单位： | 吉林省敦化市大石头镇中学;吉林省蛟河市白石山镇中心小学校 |
| 摘 要： | 影响中小学美术教学正常开展的因素很多,但是对提高学生的审美能力,陶冶学生情操,培养学生健康的心理,促进学生个性化发展这一重任非美术教育教学所不能实现。作为美术教师,我也迷茫过,在新课程的影响下我开始尝试改变学生对学习美术不感兴趣的现状。通过一年多的努力,我看到了可喜的成果:学生对学习美术产生了浓厚兴趣。下面我简单介绍一下自己是如何利用农村学校资源激发学生学习美术兴趣的。 |
| 关 键 词： | 小学美术教学 学校资源 教师专业素质 课堂气氛 文学知识 新课程 网络资源 课堂表现 《沁园春·雪》 课堂教学 |
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