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| 论高职院校教师评价制度的构建 | |
| 引用本文： | 朱宪玲.论高职院校教师评价制度的构建[J].中国成人教育,2008(4):81-82. |
| 作者姓名： | 朱宪玲 |
| 作者单位： | 广东女子职业技术学院,511450 |
| 摘 要： | 高职教育作为高等教育的一种类型,与普通教育有明显的不同,但目前多数高职院校的教师评价体系仍然借用的是普通高等教育的教师评价体系,严重影响了高职教育教学目标的实现.本文试图探寻一种更适合高职教育的教师评价制度,促进高职教育的健康发展. |
| 关 键 词： | 探寻 高职教育 教师评价 制度 高职院校 发展 健康 促进高职教育 教师评价制度 教育教学目标 影响 严重 普通高等教育 借用 教师评价体系 普通教育 类型 教育作为 |
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