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| 让阅读课堂沐浴灵性的光辉 | |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市戴埠中心小学 |
| 摘 要： | 个性化阅读是《语文课程标准》中阅读教学的一个重要理念。顾名思义,个性化阅读教学就是指在阅读教学过程中尊重学生个性的教学。个性化阅读要求教师重视、珍视阅读教学中阅读主体(学生)对客体(文本)的不同的认识和感受,并为其营 |
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