如何通过第二课堂提高高职学生英语应用能力 |
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引用本文: | 王娟.如何通过第二课堂提高高职学生英语应用能力[J].科教文汇,2009(27):162-162,167. |
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作者姓名: | 王娟 |
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作者单位: | 武汉交通职业学院,湖北·武汉,430062 |
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摘 要: | 大学英语第二课堂作为大学英语教学的一个必要组成部分,在许多高职院校的英语教学中被忽视。第二课堂对于提高学生的英语综合应用能力有着极其重要的作用。因此,在大学英语的教学过程中,要重视并搞好大学英语第二课堂教学活动,促进学生英语综合能力的全面发展。
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关 键 词: | 第二课堂 英语应用能力 高职学生 |
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