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| 中国农民终身教育的历史使命 | |
| 引用本文： | 程序.中国农民终身教育的历史使命[J].中国职业技术教育,2005(20):14-16. |
| 作者姓名： | 程序 |
| 作者单位： | 中国农业大学教授 |
| 摘 要： | 根据2002年的数字,中国12.67亿人口中,有9.03亿人居住在农村,占总人口72.1%.农村劳动力总数为5.22亿,在农业领域内就业的劳动力2.74亿.中国有2 800个县,39 000个乡(镇),2.46亿农户.这些数字说明,中国的农村教育和农民教育,就规模、水平和普及程度而言,是一件很困难的事情.农业、农民、农村的"三农"问题,现已成为在中国使用频率最高的词汇之一.其根本原因是日益扩大的城乡差距,引起了高层领导人和社会的普遍不安和关注.其次,1999年以来粮食的连年减产,也使人们懂得了"21世纪谁来养活中国人"的问题其实并没有从根本上得到解决.中国以农户为基础的农业经营规模过小(每户耕地0.52公顷),除了生产水产品和某些园艺产品的农户之外,比较经济效益普遍低下.这就决定了农民对投资教育包括学习农业技术培训的兴趣和投资能力极其有限;而国家由于财力不足,没有更多的钱投资农村普教和农业专业教育.目前,法定的九年义务教育在农村尚且难以落实,要发展终身教育,困难是可想而知. |
| 关 键 词： | 终身教育 中国农民 历史 “三农”问题 2002年 农村劳动力 农业领域 农民教育 农村教育 普及程度 总人口 数字 词汇 |
The historical missions of life-long education of rural farmers in China |
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| Cheng Xu.The historical missions of life-long education of rural farmers in China[J].Chinese Vocational and Technical Education,2005(20):14-16. | |
| Authors: | Cheng Xu |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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