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| 让德育渗透全园 | |
| 引用本文： | 熊红丽.让德育渗透全园[J].少年世界,2008(2):26-27. |
| 作者姓名： | 熊红丽 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市武昌区教育局东亭幼儿园; |
| 摘 要： | 幼儿园促进幼儿德、智、体、美的全面发展,德育占首位。德包括:道德情感、道德认知等方面。一个人品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程,是一项有连续性、一致性的系统工程,幼儿园的德育则是这个工程的起点,在整个德育过程中有着特殊的作用和影响。"三岁看小,七岁看老",幼儿德育水平将影响到整个德育工程的质量。因此,德育应从小进行,从家庭和幼儿园开始。 |
| 关 键 词： | 幼儿德育 幼儿园 德育渗透 一致性 道德认知 道德情感 德育过程 教师 系统工程 角色扮演 |
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