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正视信息学奥赛
引用本文:石东妮.正视信息学奥赛[J].北京成人教育,2008(9):88-88.
作者姓名:石东妮
作者单位:湖南长沙市长郡中学
摘    要:对于信息学奥赛,有教师认为是好事,应该受到重视,也有教师认为奥赛辅导太累,且获奖不易,学生成了奥赛的“牺牲品”,希望取消奥赛。那么,我们究竟该怎么样正确看待信息学奥赛呢?

关 键 词:信息学  奥赛  正视  牺牲品  教师  学生
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