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“先学后教.当堂训练”的教学尝试——《从因特网获取信息》教学案例
引用本文:朱勇.“先学后教.当堂训练”的教学尝试——《从因特网获取信息》教学案例[J].北京成人教育,2008(12):38-39.
作者姓名:朱勇
作者单位:江苏连云港市东海县实验中学
摘    要:《从因特网获取信息》是江苏省初中信息技术教材(上册)第一单元第二节第三课时的教学内容。通过本课时的教学,应使学生认识几个常见的特色网站,掌握搜索引擎的使用技巧,能够辨别、筛选信息,并增强信息意识,全面提升综合素养。

关 键 词:获取信息  教学案例  因特网  教学尝试  训练  信息技术教材  教学内容  搜索引擎
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