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| 感受苏轼--网络课《后赤壁赋》教学案例 | |
| 引用本文： | 邵志娟,;汤亚琴[点评],;栎合[点评].感受苏轼--网络课《后赤壁赋》教学案例[J].北京成人教育,2008(2):44-46. |
| 作者姓名： | 邵志娟 ;汤亚琴[点评] ;栎合[点评] |
| 作者单位： | [1]江苏常州市武进区横林高级中学; [2]江苏常州市武进区横林中学; [3]不详 |
| 摘 要： | 一、教学设想
《后赤壁赋》是苏教版《唐宋八大家（选修）》中的重点篇目，主要对高三学生开放选修课程。此教学案例为《后赤壁赋》的第二课时，在第一课时的教学中，教师对文本进行了初步分析，使学生初步感知作品表达的情感。本课通过网络探究，使学生对苏轼在黄州时期的复杂思想感情有一个较为深层的了解。 |
| 关 键 词： | 《后赤壁赋》 教学案例 网络课 苏轼 感受 高三学生 选修课程 唐宋八大家 |
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