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论隐喻的本质及其对外语教学的启示
引用本文:
李继光.论隐喻的本质及其对外语教学的启示[J].黑龙江科技信息,2011(4):114-114.
作者姓名:
李继光
作者单位:
哈尔滨医科大学外语部英语教研室,黑龙江,哈尔滨,150000
摘 要:
隐喻这种语言现象在语言学领域占有重要的地位,它代表着人类的思维方式,并受到语言学家越来越多的重视。讨论了关于隐喻的产生、本质,并阐述了隐喻理论对于教学的启示。
关 键 词:
隐喻
产生
本质
启示
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