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| 完善中小学教师培养培训政策的思考 | |
| 引用本文： | 闫书广.完善中小学教师培养培训政策的思考[J].中国教育学刊,2011(6). |
| 作者姓名： | 闫书广 |
| 作者单位： | 晋城职业技术学院; |
| 摘 要： | 保障教师质量是巩固和提高基础教育水平的关键。在当前教师教育改革中,三级师范院校向二级师范院校过渡已蔚然成风。中等师范学校在过渡过程中,出现简单挂靠、违规合并和盲目扩招等问题,严重影响基础教育尤其是农村合格小学教师的招聘。为此,政府及相关教育主管部门应积极完善教师培养培训体系,加强教师教育建设的宏观调控;积极推进师范生免费教育,吸引更多优秀人才报考师范院校;严格实行教师准入制度,创新农村教师补充机制,建立有层次、高质量的师资体系。 |
| 关 键 词： | 教师教育 中师过渡 教师准入 |
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