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| 对写字教学的探讨与实践 | |
| 引用本文： | 李可庆.对写字教学的探讨与实践[J].小学语文教学,2011(23). |
| 作者姓名： | 李可庆 |
| 作者单位： | 山东桓台县起凤镇乌河小学; |
| 摘 要： | 汉字是中华民族智慧的结晶,它具有方正、优美的特征。书写汉字,可让学生吸收民族文化的智慧,体会汉字的优美,产生对中华民族的自豪感。学生要写好汉字,就要心静、专一、凝神。这样久而久之,就会形成一丝不苟的学习态度。因此,我们广大语文老师必须扎扎实实地搞好写字教学。那么,怎样搞好写字(楷书)教学呢?我做了如下探讨与实践。 |
| 关 键 词： | 身体健康 学生 组合规律 写字姿势 写字教学 毛笔字 执笔方法 汉字结构 探讨与实践 |
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