谈自主学习 |
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引用本文: | 张红.谈自主学习[J].中国教育现代化,2004(10):98-98. |
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作者姓名: | 张红 |
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作者单位: | 广西桂林市平山小学 |
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摘 要: | “自主学习”是《新课标》积极倡导的学习方式之一。马克思关于教育应促进人全面发展的理论,从根本上说,就是教育要保护人的天性,促进人的个性发展,促进人的创造力的发展,促进人格的全面发展,促进生命的全面升华。自主学习不仅能使学生获得真实的情感体验,真正的动力源泉和真切的品味乐趣,还能够在生命能量的释放过程中提升生命的价值。把学生学习的权力交给学生。
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关 键 词: | 自主学习 学习方式 自主权力 学习氛围 主导作用 主动性 |
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