|
|||||
|
|
| “0.2现象”的警示 | |
| 引用本文： | 钟小芸.“0.2现象”的警示[J].甘肃教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 钟小芸 |
| 摘 要： | 据一家媒体披露：小学生每日家务劳动时间，美国１．２小时、韩国０．７小时、英国０．６小时、法国０．５小时、日本０．４小时，而中国仅为０．２小时，即每天只有１２分钟。这个数据还是９０年代初的统计，现今孩子们的家务劳动时间则有减无增。小学生的家务劳动，是从小培养孩子良好劳动习惯的基础，必须引起家庭教育的特别关注。我国孩子的家务劳动时间少，主要与年轻家长认为“现在孩子小，等他们长大了自己会劳动”不无关系。其实，从小使孩子养成良好的劳动习惯，有助于孩子良好性格的形成。３岁的孩子入幼儿园后，就逐渐懂得怎样讲… |
| 关 键 词： | 小学生 家庭教育 0.2现象 警示 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |