潜心默修 敦品励学——兴化中学文化育人特色剪影 |
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引用本文: | 王海明,忻叶.潜心默修 敦品励学——兴化中学文化育人特色剪影[J].江苏教育,2006(13). |
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作者姓名: | 王海明 忻叶 |
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摘 要: | 兴化中学创办于1926年,有着悠久的办学历史和深厚的人文底蕴。学校确立了“对每一位学生负责,让每一个学生成功”的办学理念,为了能让学生全面而富有个性地发展,建立了科学的学生评估体系,施行“素质教育学分制”,针对不同对象,增设多种类型课程,运用多种教学方法,因人施教,发展个性,获得了骄人的
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