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小学数学“学法”指导

引用本文：	蒋德俊.小学数学“学法”指导[J].湖南教育,1991(7).

作者姓名：	蒋德俊

摘要：	一、“教”与“学”的关系“教”与“学”是一个问题的两个方面。“教”离不开学,反过来,“学”离不开教,因为学生的学习是在教师的指导下进行的。研究学法,就是研究在教学过程中,教师如何遵循学生的学习规律,教学生学会学习,最后让学生自己会学。小学生学习数学的基本规律
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