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| 在实验中培养学生的创造性思维 | |
| 引用本文： | 彭仁伟,曾兵芳.在实验中培养学生的创造性思维[J].中小学实验与装备,2008(3):27-28. |
| 作者姓名： | 彭仁伟 曾兵芳 |
| 作者单位： | [1]江西省吉安市阜田中学,331605 [2]贵州省毕节学院化学系,551700 |
| 摘 要： | 创造性思维是思维的最高形式，是解决问题的思维过程，基本形式有发散性思维、收敛性思维等。如何在中学化学实验教学中培养学生的创造性思维是中学化学教师值得深思的一个问题，也是新课改下急需解决的一个课题。 |
| 关 键 词： | 创造性思维 化学实验教学 学生 培养 中学化学教师 发散性思维 收敛性思维 思维过程 |
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