|
|||||
|
|
| 平等与对话——主体间性视野下的新型师生关系 | |
| 引用本文： | 陆继凤.平等与对话——主体间性视野下的新型师生关系[J].现代企业教育,2008(14):185-186. |
| 作者姓名： | 陆继凤 |
| 作者单位： | 广东培正学院英语教育中心,广东,广州,510000 |
| 摘 要： | 传统二元对立的主体性视野中教师和学生不平等的主体-客体关系，不利于师生双方主体性的充分发挥。主体间性理念被引入教育实践中之后，教师与学生之间的关系转化为拥有平等人格的“主体-主体”关系，教师不再是不可质疑的权威，学生也不仅仅是被改造的对象和知识的被动“接收器”，新型师生关系的根本特征转变为平等基础之上的对话。 |
| 关 键 词： | 主体间性 师生关系 平等 对话 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |