对素质和人才培养模式的基本认识 |
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引用本文: | 俞信.对素质和人才培养模式的基本认识[J].高等工程教育研究,1997(4). |
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作者姓名: | 俞信 |
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作者单位: | 北京理工大学 |
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摘 要: | 1.关于素质的认识。素质的内涵:素质是在先天遗传的基础上,受后天教育的影响,通过自身的认识和实践逐步形成的相对稳定的身心发展的基本品质,或者说是潜能。它既有天赋条件,更有教育、社会、文化和实践等后天教化的影响,逐渐内化于自身,因而,是先天固有品质与后天养成相融合的结果。知识、能力、素质:不应将素质与知识、能力混为一谈。素质不是知识、能力本身,而是知识消力有效发展的前提,是一种潜在和隐形的文化心理基础。现代人才学认为,人才质量的实质是智能结构,智能结构的基础则是知识结构,心理表现是智力,行为表现是…
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