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| 校园文化建设与素质教育 | |
| 引用本文： | 张永明.校园文化建设与素质教育[J].教学与管理,2003(30). |
| 作者姓名： | 张永明 |
| 作者单位： | 山西岚县上明中学 |
| 摘 要： | 校园文化作为一种学校管理的模式,对学生具有潜在的、导向作用和同化、陶冶作用,有助于学生生动、活泼、主动地得到全面发展,是目前中小学全面实施素质教育的重要途径。一校园文化与社会文化。文化,涵盖了人的活动的一切方面,包括物质形式和精神形式。不同的人群有不同的文化模式,而每一种文化模式既包容于社会的总文化,显示出与其他文化模式的共性,同时又有其自身的特征和鲜明的个性。校园文化正是作为一种特殊的文化模式,成为社会文化的亚文化,即社会文化在学校中的表现。而中小学校园文化又是校园文化的亚文化。是区别于其他类型学校的、… |
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