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| "梯形"教学设计 | |
| 引用本文： | 丁红华."梯形"教学设计[J].陕西教育,2006(7):42-42. |
| 作者姓名： | 丁红华 |
| 摘 要： | 教学目标：
1、经历探索梯形的有关概念、性质的过程，在简单的操作活动中发展学生的说理意识、主动探究的习惯，让学生初步体会平移、轴对称的有关知识在研究等腰梯形性质中的运用；2、探索并掌握梯形的有关概念和基本性质，探索并了解等腰梯形的性质，能用它们解决简单的问题。 |
| 关 键 词： | 教学设计 教学目标 “梯形” 教学重点 初中 数学教学 |
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