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| 让“科学史教育”为高中生物新课程改革锦上添花 | |
| 引用本文： | 陈敏.让“科学史教育”为高中生物新课程改革锦上添花[J].考试周刊,2015(12):10-11. |
| 作者姓名： | 陈敏 |
| 作者单位： | 福清康辉中学,福建 福清,350300 |
| 摘 要： | 现如今科学发展已向生物学逐渐靠近,生物科学以生物科学的发展进程和发生历史为基础,以丰富的科学思维、明确的科学价值观为发展目的,发扬科学探索精神,树立正确的学习态度,因此生物学的发展具有良好的发展前景。高中教学大纲明确指出生物科学史的重要性,需要教师与学生高度重视,从而培养学生的生物科学素质,改变对生物科学史的认识。 |
| 关 键 词： | 高中生物科学 教学方式 科学发展 科学素质 |
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