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| 口语交际教学的基本途径浅探 | |
| 引用本文： | 莫宁宁.口语交际教学的基本途径浅探[J].小学教学参考,2008(4):48-48. |
| 作者姓名： | 莫宁宁 |
| 作者单位： | 广西贺州市教育科学研究所,542800 |
| 摘 要： | 语文课程应培育学生“具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”。新课程关于全面提高学生语文素养的基本理念表明，口语交际教学与识字写字、阅读、写作教学一样，成为了语文教学不可或缺的四大板块之一。 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 口语交际能力 写字能力 阅读能力 实际需要 语文课程 写作能力 语文素养 |
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