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| 让作文教学真正走进学生生活 | |
| 引用本文： | 张璐璐.让作文教学真正走进学生生活[J].青海教育,2014(9):33-33. |
| 作者姓名： | 张璐璐 |
| 作者单位： | 西宁市第十二中学 |
| 摘 要： | 作文能力在很大程度上能够反映学生的语文能力和素养，综合反映了学生的知识积累、观察能力、分析问题能力和表达能力等。所以，写作在语文学科的任何考试中都占有相当大的比例。下面，我结合教学实践谈谈我对中学作文课教学的几点看法。一、培养写作兴趣。激发写作热情“兴趣是最好的老师。”要教学生如何写好作文，首先应该注意培养和激发他们写作文的兴趣。卡刀中学生有很强的好奇心，任何新鲜的东西都能引起他们的兴趣，而且他们有很强的表达欲望。如果在他们一开始学习写作时就注意培养他们的兴趣，变“要我写”为“我要写”，那么以后的作文教学就是—件很轻松的事了。 |
| 关 键 词： | 学生生活 作文教学 分析问题能力 写作兴趣 作文课教学 语文能力 作文能力 知识积累 |
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