化学课堂教学细节的反思 |
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引用本文: | 朱菲力.化学课堂教学细节的反思[J].教书育人,2005(4). |
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作者姓名: | 朱菲力 |
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作者单位: | 浙江省永嘉市罗浮中学 |
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摘 要: | 以新课程的教学理念为依据和指导,重建我们的课堂,不仅需要确立新的教学理念,而且需要改变我们的教学行为,教学细节是构成教学行为的基本单位。关注细节, 其实就是关注新课程的理念能否落实到位,就是关注我们的课堂教学能否根据新课程要求重新塑造;关注细节,也是追求教学的合理化、智慧化,提高教学质量的重要手段。
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