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| 多元、高效、优质、可持续发展——论高校成人教育机构的自主创新 | |
| 引用本文： | 黄健.多元、高效、优质、可持续发展——论高校成人教育机构的自主创新[J].成人教育,2007(7):10-12. |
| 作者姓名： | 黄健 |
| 作者单位： | 华东师范大学,职成教研究所,上海,200062 |
| 摘 要： | 该文针对近年来高校成人教育机构面临教育内部的竞争压力、政策改革的取向等变化和挑战,围绕办学内涵、内部管理和自身能力建设等问题,探讨了高校成人教育机构如何进行自主创新的问题,提出了成人教育机构在目标定位方面应强调多元化,以充分发挥高校优势,满足终身学习时代人们多样化的学习需求;借鉴国内外先进管理理念、模式和机制,结合高校工作实际开展成人教育创新活动。而要实现定位和管理创新的目标,高校成人教育机构还应从加强内部人员自身能力建设入手,推动这些机构的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 高校 成人教育机构 自主创新 |
| 文章编号： | 1001-8794（2007）07-0010-03 |
| 收稿时间： | 2006-11-15 |
| 修稿时间： | 2006-11-15 |
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