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新课程标准下的高中化学教学反思
引用本文:祖建方.新课程标准下的高中化学教学反思[J].商情·科学教育家,2008(2).
作者姓名:祖建方
作者单位:浦城一中 福建浦城;
摘    要:教学反思是一种有益的思维活动和过程,教学反思可以激发教师终生学习的自觉冲动,不断反思会不断发现困惑,教然后而知困,不断发现一个个陌生的我,从而促进自已拜师求教,书海寻宝,因而教学反思过程也是教师人生不断辉煌的过程,愿我们在教学中不断反思,不断提高自我,完善自我。

关 键 词:化学  教学  理念  过程  实验  反思  
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