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| 利用多媒体提高小学生语文学习兴趣 | |
| 引用本文： | 郭叶坤.利用多媒体提高小学生语文学习兴趣[J].中小学电教,2008(4):92-93. |
| 作者姓名： | 郭叶坤 |
| 作者单位： | 河北内丘候家庄校区岗底小学; |
| 摘 要： | <正>识字是小学低年级语文教学的重点,也是阅读和作文教学的基础。新的语文课程标准第一学段对识字要求:让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。而汉字数量多既难认又难记,对于一个五六岁的孩子,如何让他们喜欢学习汉字,有主动识字的愿望呢?我在教学中,利用多媒体让学生识字,极大地调动了学生识字的积极性和识记汉字的能力。 |
| 关 键 词： | 语文学习兴趣 第一学段 小学低年级 课文内容 认读 课程标准 记忆效率 音形 简笔画 子边 |
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