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课外阅读不应是课程改革的“盲点”
引用本文:史焕章.课外阅读不应是课程改革的“盲点”[J].教育科学论坛,2009(9):18-20.
作者姓名:史焕章
作者单位:安徽省界首第一中学,安徽阜阳236500
摘    要:在新课程实施过程中,课堂教学“三维”目标的落实、“自主合作探究”学习方式的实效性,已经成为人们关注的焦点和热点,但是却很少有人关注学生的课外阅读。事实上,要想全面推进新课程,就不能绕开学生的课外阅读这个现实问题。

关 键 词:课外阅读  “盲点”  课程改革  自主合作探究  实施过程  课堂教学  学习方式  新课程
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