| 大学创造教育的基本内涵 |
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| 引用本文： | 李小平.大学创造教育的基本内涵[J].高等教育研究学报,2001,24(3):54-57. |
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| 作者姓名： | 李小平 |
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| 作者单位： | 武汉空军雷达学院训练部教务处,430010 |
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| 摘 要： | 大学创造教育是一种教育思想，它是关于“大学教育应该如何”的教育价值观体系，其立足点是：大学教育应将大学生的“人性”与“人力”相统一的全面的创造性发展置于核心位置，这种思想的基本内涵体现为：大学教育应以促进大学生人性的完善为其基本理念，应以充促进大学生的创造性发展为核心、以营造良好环境从而促进大学生创造性的个体条件的形成为基本策略，同时，大学教育要以促进大学生创造性的社会化转换为其特殊任务。
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| 关 键 词： | 大学教育 创造性 教育思想 内涵 教育价值观 创造教育 创造能力培养 |
The connotation of University Creativity Education |
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| Li Xiaoping.The connotation of University Creativity Education[J].Journal of Higher Education Research,2001,24(3):54-57. |
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| Authors: | Li Xiaoping |
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