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| 高职数学教学中的学生学习活动设计研究 | |
| 引用本文： | 曹令秋.高职数学教学中的学生学习活动设计研究[J].湖北函授大学学报,2014(19):103-104,116. |
| 作者姓名： | 曹令秋 |
| 作者单位： | 衡阳财经工业职业技术学院,湖南衡阳,421002 |
| 基金项目： | 2012年湖南省职业院校教育教学改革研究项目(项目编号:ZJB2012039) |
| 摘 要： | 以引领学生参与学习活动为载体促进学生学习,是高职数学的一种有效教学组织形式,它对于提高教学实效性和针对性起着关键作用。为了更好地适应学生数学基础相对薄弱的学情,最大程度地发挥学生在信息技术水平上的优势,倡导为学生创造快乐的服务宗旨,突出以学生学习为中心、以学生发展为本的教学理念,必须积极变革教学策略,科学设计学生学习活动,并合理运行,严格监管。 |
| 关 键 词： | 高职学生 数学 学习活动 活动设计 |
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