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| 儿童创作画作品指导的尝试 | |
| 引用本文： | 杨玲.儿童创作画作品指导的尝试[J].福建教学研究,2002(12):30-30. |
| 作者姓名： | 杨玲 |
| 作者单位： | 福州实验小学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的不断推进，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。在美术课上，“挖掘学生的美术学习潜力，激发学生学习美术的兴趣，培养创新精神和解决问题的能力，使学生形成基本的美术素养”是美术课程标准对我们提出的要求。因此，我利用开展“班班有画展”的活动，在儿童创作画方面作了一些尝试，下是我的具体作法： |
| 关 键 词： | 学生学习 美术学习 美术课程标准 尝试 素质教育 独特作用 美术教育 激发 要求 具体 |
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