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课堂教学改革的构想
引用本文:
曹良兴.课堂教学改革的构想[J].小学教学研究,1998(7).
作者姓名:
曹良兴
作者单位:
江苏江阴市华士实验学校教科室
摘 要:
课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是实现教育的陶塑功能,完成知识传授、能力培养及学生身心素质全面发展的主要途径。对学校教育而言,学生科学文化素质和其它诸素质的形成,主要是通过课堂教学来实现的。将素质教育引向深入的关键,就是要以素质教育思想为指导,攻下课堂教学这
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