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| 初中一、二年级文言文教学的几点尝试 | |
| 引用本文： | 邓日.初中一、二年级文言文教学的几点尝试[J].中国小学语文教学论坛,1982(12). |
| 作者姓名： | 邓日 |
| 摘 要： | 怎样根据初中一、二年级学生的特点进行文言文教学,以提高学生阅读浅易文言文的能力,这是一个值得探讨的问题。这几年,我在初中的一个班作过一些文言文教材和教法改革的尝试,做法如下: 一、增选教材,合理安排顺序要培养学生具有阅读浅易文言文的能力,我认为首先必须增加文言文教材。初中学生精力充沛,记忆好,接受能力强,多读一点文言文是必要的,也是可能的。我在初中一、二年级教了部编初中教 |
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