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| 牵一“讽”而动全文——《邹忌讽齐王纳谏》教学一法 | |
| 引用本文： | 卢福东.牵一“讽”而动全文——《邹忌讽齐王纳谏》教学一法[J].中国小学语文教学论坛,1999(11). |
| 作者姓名： | 卢福东 |
| 摘 要： | 清代学者章学诚说,《战国策》文章“委折而入情,微婉而善讽”,《邹忌讽齐王纳谏》在写作上也正有这样的特色。因此在教学时,就可牵一“讽”而动全“文”。第一,“讽”的内涵。在教学时,教师应该先引导学生弄清什么是“讽”。笔者采取故意写错标题的办法,让学生弄明确“讽?.. |
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