对研训一体的校本教研的实践和思考 |
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引用本文: | 薛琴,张勇卫.对研训一体的校本教研的实践和思考[J].教育实践与研究,2008(3):17-18. |
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作者姓名: | 薛琴 张勇卫 |
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作者单位: | 1. 金坛市教育研训中心,江苏,常州,213200 2. 金坛市华城实验小学,江苏,常州,213200 |
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摘 要: | 教师参与校本教研的状态,直接影响校本教研的效果.我们通过"教师论坛"、"主题教研"、"网上教研"等形式,实行校本教研的全方位管理革新,坚持走"研训一体"之路,扎扎实实地开展多种形式的活动,让校本教研悄然融入了教师的生活、走进了教师的心田.从而,有效地引领教师积极参与校本教研,促进了其专业水平的提升和专业成长.
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关 键 词: | 研训一体 校本教研 教师论坛 主题教研 网上教研 |
文章编号: | 1009-010X(2008)02-0017-02 |
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