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| 浅谈高职高专院校人才培养水平自评工作 | |
| 引用本文： | 刘家文.浅谈高职高专院校人才培养水平自评工作[J].中国教育研究与创新,2005,2(10):15-16. |
| 作者姓名： | 刘家文 |
| 摘 要： | 为了推动高等职业教育持续健康发展，教育部从2004年开始在全国范围内正式启动高职高专校人才培养水平评估工作（以下简称“评估”）．这一重大举措对推动高职高专院校教育教学全面改革和教育事业快速发展将产生持续而深远的影响。国家教育部办公厅《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》（教高厅2004]16号文件）的三个附件是“评估”重要的指导性文件。也是高职高专院校制定教育改革方案及措施的“法典”，而“评估”本身则是推动高职高专院校教育改革的强大动力。高速发展的经济、瞬息万变的社会时局，不改革就会落后．不前进就是后退。所谓“逆水行舟．不进则退”。因此，高职教育如果不迅速发展，就难于担负起历史赋予的使命。 |
| 关 键 词： | 高职高专院校 人才培养工作 自评工作 教育部办公厅 指导性文件 评估工作 教育改革 持续健康发展 高等职业教育 教育事业 |
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