|
|||||
|
|
| 高中地理渗透生命教育的探索——以选修模块《环境保护》为例 | |
| 作者单位： | ;1.苏州高新区第一中学 |
| 摘 要： | 近年来,生命教育是我国学界和社会研究的热点之一。在目前所使用的地理教材中,实际存在很多可用的关于生命教育的素材。在高中地理课程标准中,人地和谐、可持续发展、凸显地理技能、增强学生的生存能力等要求都渗透生命教育的观念。本文探讨如何在现行的课程标准中渗透生命教育的目标,如何构建高中地理生命教育课堂等。 |
| 关 键 词： | 新课标 高中地理 生命教育 环境保护 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |