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| 高中数学课堂有效提问的设计 | |
| 作者单位： | ;1.赤峰市宁城县八里罕中学 |
| 摘 要： | 高中数学的学习难度较大,许多学生在学习过程中会遇到障碍,学习压力大;教师要在课堂上的四十五分钟时间内,将重点知识内容进行传授,使学生能够充分理解,教师的压力也非常大。为了提高教学效率,教师在课堂上需要进行提问,激发学生的学习热情,促进学生思考,有效提问设计能够收到事半功倍的效果。本文主要探讨如何在高中数学课堂上进行提问,希望能够给教师教学提供参考。 |
| 关 键 词： | 高中数学 有效提问 设计策略 |
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