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对数求导法教学浅见
引用本文:孙成喜.对数求导法教学浅见[J].辽宁教育学院学报,2002,19(9):63-63.
作者姓名:孙成喜
摘    要:学生在学习用对数求导法求导时。经常不理解求导过程的真正意义。只是照搬照用。本文分析在用对数求导法求导时如何保证其严密性,以引起学生重视。

关 键 词:求导法教学  对数  严密性  保证  学生  理解  学习  过程  意义
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