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| 不可忽视孩子的性别教育 | |
| 引用本文： | 葛延峰.不可忽视孩子的性别教育[J].山西教育(综合版),2004(13):22-22. |
| 作者姓名： | 葛延峰 |
| 摘 要： | 性别教育对孩子健康人格的塑造具有至关重要的作用。大多数家庭对孩子的性别教育遵循着“男孩要有男孩样”“女孩要有女孩样”的原则。那么,男孩是什么样,女孩又是什么样呢?在老师、家长心目中,理想男孩的标准是勇敢的、坚强的、有竞争能力的、果断的、有控制能力的,理想的女孩则是文静的、纯洁的、漂亮的、温柔的、顺从的。其实,每个人除了自身的自然性别之外,还有一个社会性别。自然性别也叫生物学性别,是指男性与女性之间的生理差异。社会性别则指由于男女的生理差异而形成的对男女两性不同的期望、要求和限制。一些研究者指出,性别特点… |
| 关 键 词： | 性别教育 家庭教育 性别认知 双性化人格 教育方式 |
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