|
|||||
|
|
| “实践教育”评价机制初探 | |
| 引用本文： | 李骁.“实践教育”评价机制初探[J].武汉市教育科学研究院学报,2002(6). |
| 作者姓名： | 李骁 |
| 摘 要： | 实践教育是指在教育教学中构建具有实践性的教学活动,激发学生参与实践的兴趣,让学生在实践中主动探讨,主动思考,主动创造,树立以实践促进发展的新型教育思想和教育理念;关注学生的能力培养和个性发展,构建以学生为中心,以老师为先导,学生为主体,以实践活动为基础的开放性教学模式,营造和谐的教学氛围,建立真正意义上的平等师生关系。实践教育的评价内容有: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |