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| 实施课程标准,应注重学生情感的培养 | |
| 引用本文： | 张铭.实施课程标准,应注重学生情感的培养[J].武汉市教育科学研究院学报,2002(6). |
| 作者姓名： | 张铭 |
| 作者单位： | 武汉市新河街学校 |
| 摘 要： | 课程改革是实现素质教育的必由之路,这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。课程改革所倡导的新观念,将深刻地影响教学改革实践,教师的教学行为方式和学生的学习方式都必须有重大的转变,每一位教师都将在这场变革中寻找自己的定位。数学课程标准,以义务教育阶段数学课程教育的基础性、普及性和发展性为着眼点,遵循学生学习数学的心理规律,根据学生的认知能力,在各个学段中安排了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个学习领域。提出了知识与技能、数学思 |
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