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| 小组合作学习“五部曲” | |
| 引用本文： | 赵长伟.小组合作学习“五部曲”[J].中小学教材教学,2002(31). |
| 作者姓名： | 赵长伟 |
| 作者单位： | 山东省枣庄师范附小 |
| 摘 要： | 《学记》中指出:通过切磋讨论,兼采博听,不仅能解决疑难,丰富知识,而且还可以纠正谬误,发现真理。的确,在素质教育的今天,小学数学课堂教学中开展小组合作学习,有利于师生间、生生间的情感沟通和信息交流,有利于思维的撞击和智慧火花的迸发;能 |
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