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| 城乡初中生英语学习策略比较研究 | |
| 引用本文： | 伊凤琴,黄慧.城乡初中生英语学习策略比较研究[J].英语辅导,2011(3):99-101. |
| 作者姓名： | 伊凤琴 黄慧 |
| 作者单位： | 江西师范大学外国语学院,江西南昌330022 |
| 摘 要： | 笔者调查了南昌市某中学初中生的学习策略使用情况。在实证研究的基础上,将调查结果与农村初中生的英语学习策略作了对比。结果表明,城市和农村初中生策略使用的整体水平都是中等,但城市初中生的策略使用比农村初中生的要更频繁一些。城市学生只在认知策略、补偿策略和元认知策略上具有显著的性别差异,且男生的策略使用水平高于女生。这与其他研究者的结论是相反的。 |
| 关 键 词： | 学习策略 初中生 比较研究 |
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