|
|||||
|
|
| 对课例研究目标的分析 | |
| 引用本文： | 徐佩佩.对课例研究目标的分析[J].现代中小学教育,2011(1):21-23. |
| 作者姓名： | 徐佩佩 |
| 作者单位： | 温州大学教师教育学院,浙江温州,325035 |
| 摘 要： | 课例研究就是研究考察教学实践,是以实际教学为研究对象的。课例研究是一种目标驱动的教研方式,目标对于课例研究有导向、激励、评价等作用。课例研究中的目标不同于教学之中的目标,他们有对象、范畴几方面的差异。课例研究目标制定时要考虑学生、学科、学校等几方面的因素,在制定课例研究目标时要注意目标的持久性、实践性。 |
| 关 键 词： | 课例研究 研究目标 教学目标 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |