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| 大学教师学术权力的滥用与矫正 | |
| 引用本文： | 樊华强,蒋亚娟.大学教师学术权力的滥用与矫正[J].教育评论,2011(4). |
| 作者姓名： | 樊华强 蒋亚娟 |
| 作者单位： | 重庆师范大学教育科学学院;西南政法大学; |
| 摘 要： | 大学教师的学术权力来源于高深学问本身的性质和特点。权力固有的扩张本性,学术监督渠道的缺失,学术民主制度的匮乏,是大学教师学术权力滥用的主要原因。学者良知是学术权力良性运行的基本前提,学术民主是学术权力良性运行的必要保障,司法监督则是学术权力良性运行的最后手段。 |
| 关 键 词： | 学术权力 滥用 矫正 |
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