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| 生命教育“为何”、“何为” | |
| 引用本文： | 吴举宏.生命教育“为何”、“何为”[J].教育理论与实践,2011(32). |
| 作者姓名： | 吴举宏 |
| 作者单位： | 江苏省中小学教学研究室; |
| 摘 要： | 生命教育是以人与自然、人与自我、人与社会的关系为核心内容,旨在帮助学生认识生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命,从而提高学生的生存技能、生活质量的教育。生命教育更多地应该是活动体验,在富有创意的活动中让学生用心聆听生命的召唤,让心灵充盈生命的温情。 |
| 关 键 词： | 生命教育 教师 学生 |
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