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| 浅议数学活动课 | |
| 引用本文： | 廖华.浅议数学活动课[J].考试周刊,2009(35):79-80. |
| 作者姓名： | 廖华 |
| 作者单位： | 重庆市璧山县丁家实验小学,重庆,402760 |
| 摘 要： | 著名的数学教育家斯托利亚尔指出：“数学教学是数学思维活动的教学。”活动是形式，是数学内容的载体和实现目标的手段。在课堂上教师要让学生自主地参与活动，通过让学生动手做、动脑想、动口说，使学生在活动中发现问题、探索求新．灵活运用知识解决问题。结合教学实际，我在此谈谈对数学活动课的理解。 |
| 关 键 词： | 数学活动课 数学思维活动 学生自主 数学教学 数学教育家 数学内容 参与活动 教学实际 |
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